一直以来，在面试学习中，很多同学都反映面对题目无话可说，尤其是一些涉及常考的诸如综合剖析、人际、应变类的题目缺少内容，更不需要怎么说闪光点，整个答卷都看上去过于匠气、套路。

1、准确审题，明确问法

面考试试题目中问法多多，有如何看、如何解决、如何处置、如何交流等等，答卷切忌死板硬套，而是要明确题目对大家有什么种需要，做到问什么，答什么。

如：

如何看：围绕核心话题，将话题所涉及的社会背景及个人的认知进行呈现;

如何解决：突出待人处事的定位标准与具体的办事做事方法;

如何交流：展示作为从医职员的与病人、家属、亲朋的交流能力，达成好的交流成效;

2、找准核心话题

面考试试题目问法多样，但肯定有一个比较核心的考查方向，因此在作答过程中，必须要了解突出重点、详略得当，无论是多角度展开，还是深入剖析，都需要要确认我们的作答是紧扣核心话题或能解决核心矛盾的。

如：综合剖析题目，核心话题就是题目中出现频率最高的：

为树立行业形象，某市拓展针对医疗机构医务职员收受红包、回扣的专项整治行动。如大夫存在收红包、拿回扣行为，一经查实，将处以罚款、通报批评，情节紧急者将面临解聘，同时，违规行为还将被录入当事人的医德医风档案。对此，你如何看?

核心话题：医疗机构专项整治行动;

具体：对收红包、拿回扣行为，处以罚款、通报批评、解聘及录入当事人的医德医风档案;

又如：

新型冠状病毒肺炎疫情期间，一位90岁爷爷确诊后，觉得自己年龄大了，继续治疗就是在浪费国家资源，所以想要拔针拒绝治疗。作为老人的责任护士，你如何解决?

核心矛盾：新型冠状病毒肺炎、90岁、年龄大了、浪费国家资源;

因此：解决问题需要紧扣老人的顾虑、担心展开，解决老人的错误认知。

如：新冠是参甲类管控的传染病，不治疗反而会带来社会威胁，影响国家防疫大局;配合治疗可以帮助社会积累经验，也是为国家、社会做贡献;这么大年龄都能被治好，那对全中国和全世界的病人都是最好的榜样和勉励;生命可贵，没比生命价值更高的资源;国家已经兴盛富强，参与治疗并不会干扰别的人的治愈;

至于其他的劝说：如家人的关心、成本的担心相比之下就看上去不必太过强调。

3、结合话题，多点开花

面试中综合剖析能力的考查，总是侧重于结合目前社会的聚焦话题，需要考生全方位剖析作答，以医疗事业单位面试为例，如：疫情防控、医患紧张关系、医德医风建设等话题。在答卷时，大家不必僵化答卷的框架，而是要掌握找准核心话题，多角度进行展开。

如：

为树立行业形象，某市拓展针对医疗机构医务职员收受红包、回扣的专项整治行动。如大夫存在收红包、拿回扣行为，一经查实，将处以罚款、通报批评，情节紧急者将面临解聘，同时，违规行为还将被录入当事人的医德医风档案。对此，你如何看?

在作答本题时，很多同学可能确实对于该类话题没多少积累，因此会感觉夸无可夸，因此，大家在作答时，可以结合题目的背景进行有效展开。

如：

1.围绕树立医疗行业形象，大家可以介绍近年来政府在推进医疗行业改革方面的种种手段，如：指尖上的医院，通过让医疗数据多跑路、病人少跑腿等;

2.围绕医务职员收受红包、回扣，大家可以围绕关于《加大医疗卫生行风建设九不准》等，就诊疗行业中收受红包、回扣带来的种种乱象、问题、风险进行介绍;

在大家遇见思维障碍的时候，充分结合题干信息中自己比较熟知的部分进行内容延展，不但可以帮助大家度过思维的梗阻，更可以降低表达上的卡顿，增强我们的信心。

当然，最后，话题还要围绕对收红包、拿回扣行为，处以罚款、通报批评、解聘及录入当事人的医德医风档案的具体行为进行剖析，唯有突出重点，方能获得好的评价。